Cuánta historia encerrada en una casa de comercio!! Qué hermoso es saber de su gente, cada uno guardando un sueño, una esperanza, un porqué…

 

En una de esas charlas con los profesores sobre la historia de nuestro pueblo, y en el marco del proyecto “EN Busca de Nuestras Raíces”,  surgieron distintos temas para continuar el trabajo de  recuperar  la historia y aprender  sobre nuestro pueblo.

El recorrido por Idiazábal, con  el análisis de los edificios más antiguos, lo atesorado entre sus paredes y los datos aportados despertó nuestro interés y fue el  punto de partida para el inicio de “Un comercio Centenario: la Huella de un Hacer”...

Trabajar en este proyecto representa trabajar con cien años de historia,  desde Aldasoro, Uría y Cía a Ortega Hermanos,  una de las empresas más conocida no sólo de nuestro pueblo sino también de la zona y conocer sobre la influencia de los inmigrantes vascos.

Emprendimos la tarea de escribir sobre una historia que atraviesa a nuestro  pueblo y marca su presente. Pensamos que no nos resultaría fácil, pero cuando indagamos un poco en el pasado, y comenzamos a descubrir a este negocio centenario, su gente, sus momentos difíciles, el movimiento diario, las anécdotas,  supimos que la historia de este comercio, como la de pueblo mismo,  es siempre una tarea que no tiene fin. Y la realizamos acompañados, en todo momento, de nuestros abuelos y de muchas personas que nos abrieron su corazón y nos  compartieron lo vivido,  la nostalgia, los recuerdos, las anécdotas. Las que  aportaron los  testimonios, los archivos, la bibliografía, los diarios, las fotografías... A todos ellos les hacemos llegar nuestro agradecimiento y cariño… porque  juntos, regresamos al pasado  para valorar más nuestro presente. Entre charlas, emoción y risas, entre todo lo compartido surge esta historia… la de un comercio centenario, la de  Los Vascos, la de la huella de un hacer…

Entonces, sólo nos resta, invitarlos a conocer nuestro trabajo, a continuarlo y a sumar nuevos testimonios.

Alumnos de Tercer Año

Instituto José María Paz

Idiazábal 2025